AIoT（人工智能物联网）通过应用人工智能中的感知、通信、分析、应用等技术，利用物联网技术结合智能化系统和大数据分析，实现了物理世界与数字世界的深度交互，推动各行各业的数字化转型和智能化升级。河北工业大学亚利桑那工业学院双语教学，强调“理论与实践相结合”，鼓励学生参与实际项目开发，以此来提升学生解决复杂问题的能力，从而提高学生从业竞争力和对未来社会适应能力。

通过与物联网技术、智能化系统和大数据分析,结合河北工业大学亚利桑那工业学院的双语教学，不仅可以帮助学生紧跟物联网技术发展趋势，还可提升其跨语言的信息获取和分析能力。

致力于培养具备善用大数据分析和人工智能技术处理物联网数据、解决复杂技术问题和创新应用能力的高素质复合型能力人才，使学生掌握如何利用先进的感知技术和数据分析方法来优化物联网系统的设计和应用。

与人工智能与数据科学学院的密切合作，不仅深度融合了人工智能（AI）的先进算法与物联网（IoT）的广泛连接能力，还注重培养学生的双语沟通能力，旨在打造既精通技术又擅长国际交流的复合型人才。学生将学习如何运用AI技术优化IoT系统的智能决策、数据分析与自动化控制，同时掌握物联网设备的部署、管理与安全维护。此外，双语教学环境将增强学生的国际竞争力，为学生未来在全球化的科技领域中脱颖而出奠定坚实基础。

1.关于深造:深化AIoT智能技术融合，提升双语沟通能力，拓宽国际视野。学生未来可探索高级算法研发、系统架构设计，或跨国企业合作，成为AIoT领域国际化人才。

2.关于创业、就业:作为双语人才，学生将掌握前沿技术，成为跨界融合的精英。在数字化和智能化等前沿领域，双语优势与AIoT技能将大放异彩，引领创新潮流。

校内学习满一年的全日制普通本科生，具有良好的英语水平。

学生绩点达到3.0及以上，须学有余力，主修专业无不及格课程。报名学生已修学并通过高等数学基础课程，具有一定的编程基础。

拟报名的同学请于2024年9月30日前扫描下图二维码，加入welink。

咨询电话

余老师 ：60435839

1.学生按照微专业课程设置要求，修读完成所有课程，经学院审核后，报本科生院审定，发放学校统一制作的微专业证书。

2.对于在获得主修专业学位证书时未按照要求修完微专业全部学分的，学校提供已修读课程的学习证明。

3.微专业不授予学位。

4.微专业开班后，原则上学生不允许退出，确因学习兴趣发生转移或其他特殊情况不能完成修读的，需于每学期开课前一周提交退出申请，经学院审核同意、本科生院审批通过后，正式退出微专业学习。

5.微专业课程成绩记入学校选课系统及学生成绩单，学分不计入主修方案，不影响主修方案学分绩点。

6.微专业课程考核不合格的，可按照学校相关规定进行补考或重修，不影响评奖评优和本科主修专业毕业资格。

7.微专业运行过程中如有调整，以实际情况为准。

图文：余鑫鑫

单位审核：张争艳

审核：张小俊、耿立校